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초등용(4판) 학습전략검사(LST-C)

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Learning Strategies Test-Children(LST-C)

초등용 학습전략검사

 

 

표준화 : 변창진(전 경북대학교) 교수

대상: 초등학교 4~6학년

시간: 20분 내외

문항: 45문항

실시: 개별/집단(검사를 실시한 후 막바로 결과를 알 수 있음)

 

구성: 지침서, 검사지 20부(결과프로파일 포함), 초등학생용 결과프로파일 20부(8페이지)

 

검사 실시 후 결과를 곧바로 알 수 있습니다.

 

검사의 특성

 

-학습전략의 가장 핵심적인 10개 하위척도 측정

 

 1)시간관리, 2)환경관리, 3)공부행동관리, 4)읽기전략, 5)노트전략, 6)기억전략,

 7)시험전략, 8)동기전략, 9)시험불안전략, 10)메타인지전략

 


-하위척도별 정교하고 변별력 높은 문항 사용

-세련된 측정, 평가, 통계 적용

-높은 신뢰도와 타당도

-세밀하고 쉬운 해석 제공


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