• 영유아의 수용언어, 표현언어 등   영역별 언어발달수준을 평가하기 위함.

-문항예시-

• 이 검사는 수용언어, 표현언어 등   2개  하위영역으로 구성되어 있고, 영역별 문항은 각각 40문항씩

 총 80문항임.

• 특히 하위영역별로 표준점수를 산출하여 이를 토대로 언어발달지수를 산출하므로써 영역별 언어발달
 
  수준과 전반적인 언어발달수준을 파악할 수 있음. 또한 영역별 언어발달연령을 산출하여 현재의 언어발

  달정도를 파악할 수 있음.

• 이러한 자료는 영유아 언어상의 강점과 약점을 파악하는 데 이용할 수 있고,  개별화교육 프로그램(IEP)을

  구안하는 데 활용할 수 있을 뿐 아니라  사전 혹은 사후 검사로서 영유아 의 언어발달 진보를 측정할 수 있음.

• 영유아(만 6 - 30개월 미만)

• 검사대상을 잘 알고 있는 부모, 교사 혹은 치료사

• 각 영역별 문항의 행동 수행정도에 따라 (불가능, 불완전, 가능) 등 3점 척도의 해당란에 클릭(체크)해야 함.

• 가능한 한 부모와 교사가 상호 의사소통하면서 체크하되, 평소에 관찰한 행동을 정확하게 평정해야 함.

• 연속적으로 6개 이상 불가능으로 체크되면 중단하고 다음 영역으로 넘어갈 것. 

단, 장애 혹은발달지체가 있는 경우에는 발달이 불균형하게 이루어질 수 있지므로 주의 요망

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