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BASA:WRITTEN EXPRESS(기초학습기능 수행평가체제:쓰기검사)

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상품	적립금	일반회원가
세트(전문가지침서,개인프로파일,기초평가,형성평가기록지,온라인코드)	0원	78,000원
기초평가채점기록지20부,형성평가검사지20부/온라인코드20개	0원	48,000원
개인프로파일20부	0원	10,000원
택배비(5만원이하결제시 선택)	0원	3,000원

기초학습기능 수행평가체제: 쓰기검사
BASA : 쓰기검사
Basic Academic Skills Assessment： Written Expression

쓰기능력 발달과 성정을 측정, 쓰기부진 아동의 진단 및 평가

저자	김동일
목적	쓰기문제를 가진 학생을 지도하기 위한 쓰기 능력의 발달 수준 측정 및 평가
대상	초등1년 ~ 성인
실시형태	개별검사
소요시간	약 40분

바사(BASA): 쓰기검사는?

대안적인 평가체제인 교육과정중심측정(Curriculum-Based Measurement) 절차에 의해 의하여
제작되었다. 본 평가체제는 쓰기 문제를 가진 학생을 지도하기 위하여 현재 수행 수준을 정량적,
정성적으로 평가하고, 교육적 의사결정을 위하여 상대적으로 짧은 기간(매주)에 아동의 쓰기 능력의
발달과 성장을 측정하는 데 유용하다. 아동의 쓰기 능력의 발달을 반복되는 측정을 통하여 나타낼 수
있고, 쓰기부진아동이나 특수교육대상자를 위한 교육적 정보제공에 도움이 되며, 비용에 따른 효과
측면에서 바람직하다. 특히 교사나 치료자가 전체 집단보다는 아동 개개인을 지도하고자 할 때
프로그램의 효과를 판단하기에 적합하다.

검사의 특징

• 쓰기문제를 가진 아동의 현재 수행 수준을 정량적 정성적으로 평가한다..
• 쓰기 유창성 측정을 통해 아동의 쓰기 능력을 경제적이고 간편하게 평가한다.
• 교육적 의사결정을 위해 짧은 기간(매주)에 아동의 쓰기 능력 발달과 성장을 측정하기에 용이하다.
• 기초평가를 통한 수행수준 진단과 형성평가를 통한 쓰기 능력의 발달 모니터링 할 수 있다.

하위검사의 구성

본 검사는 개인검사로서 이야기 서두제시검사의 형태로 실시되며, 학생이 주어진 시간 내에 얼마나 많은
글자를. 얼마나 정확하게 쓰는가를 측정

구분	하위영역	내용
기초평가	정량적 평가	아동의 쓰기 유창성 측정하기 위해 실시되며, 아동이 쓴 글에서 정확한 음절의 수를 계산해서 기록한다. 정확한 음절의 수는 총 음절에서 오류의 수를 뺀 값이다. 이를 위해 아동이 쓴 글에서 발견된 오류를 유형에 따라 기호로 표시해 두어야 하며 오류의 유형에는 ‘소리 나는 대로 쓰기’, ‘삽입’, ‘대치’, ‘생략’이 포함된다.
기초평가	정성적 평가	부가적인 평가로써 아동의 쓰기 능력에 대한 구체적인 정보를 얻기 위해 실시되며, 이야기 서두제시검사에서 아동이 쓴 글에 대해 ‘글의 형식’, ‘글의 조직’, ‘글의 문체’, ‘글의 표현’, ‘글의 내용’, ‘글의 주제’ 영역으로 나누어 분석적으로 평가
형성평가		기초평가를 통해 쓰기 수행 수준을 확인한 후, 다양한 이야기 서두를 활용하여 지속적으로 대상 아동의 쓰기 발달을 모니터링할 수 있다. 매 검사 회기마다 검사자는 무선적으로 하나의 검사 자료를 뽑아서 실시하며, 대상의 쓰기 수행을 점검한다.